Resumen
EJE 2. Geoeducación y divulgación
Descubriendo el pasado: el Proyecto Dino y su impacto en la Educación y la Ciencia en Neuquén
Laura Sonia del Carmen Ávila, Juan Eduardo Mansila y Andressa Masetto
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El valor estético de los volcanes: percepción y valoración comunitaria de geositios en la Ciudad de México mediante elección dicotómica
Regina Basurto, Ana Morales, Danna Rizo y Melanie Valdés
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Capacitación de agentes de turismo y divulgación del conocimiento sobre el volcanismo del oeste de La Pampa
Gustavo Walter Bertotto, Mauro Ignacio Bernardi, Alexis Daniel Ponce, Sofía Mulatero, Georgina Marianela Rubiano Lorenzoni y Mónica Adriana Pires
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Geoturismo y alteraciones climáticas: aprendizaje activo, divulgación científica y protagonismo de los estudiantes del Colegio Cenecista São José, en Rio Negrinho, SC, Brasil
Morgana Drefahl, Solange Tureck, Enzo José Niespodzinski, Lavínea de Camargo, Lucas Vieira Malewschi, Marcella Poletto y Matheus Tombini da Silveira
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Geoeducación y educación patrimonial en contextos serranos: experiencia con escuelas de la comarca Ventania, Buenos Aires
Ana Laura Fernández, Mariana Garrone y Micaela Carbajo
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Divulgación de la Geología en redes sociales: el Proyecto DivulGeo-SC y la difusión de los caminos entre el litoral y la sierra en el territorio catarinense, sur de Brasil
Luana Florisbal, S.F. Kopelke, G.A. Ottmann, E.A. Santos, G.M. Fontoura, L.M. Kosciuv, S.G. Pigão, E. Meier, A.V.R. Franqueira, Y.P.S. Iamamoto, A.C.S.J.V. Ferreira y L.A.B. Ferrari
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Contribución a la formación geocientífica de la sociedad mediante la publicación del libro “Ciencias de la Tierra: contenidos de geología para la enseñanza secundaria”
José Pablo López y Laura Iudith Bellos
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Análisis de la primera cohorte del módulo “Aportes de la Geología al Turismo” de la Diplomatura de Posgrado en Turismo y Ambiente de la UNLP
Pilar Moreira y María Julia Solari
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Geología Viva en el Biobío: conectando territorio, memoria y comunidad
Benjamín Patricio Pérez Toro y Luciano Andrés Soto García
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La geología en la formación de guardaparques: una experiencia educativa para la conservación y el geoturismo
Carolina Grillo Vidal
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Sistema de Gestión de Riesgos en Áreas Turísticas – Inicio
Joana Sánchez y Fábio Augusto Gomes Vieira Reis
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Experiencias educativas en Ciencias de la Tierra: una propuesta de apoyo pedagógico en escuelas primarias de Río Negro y Neuquén, Argentina
Darío R. Vera y Marco Sobol
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Estrategias didácticas para enseñar por qué y dónde ocurren los terremotos. ¿Estamos preparados para el próximo?
Silvina Nacif, Abril Stabile, Ivana Soler, Marianela Lupari, Raquel Villegas, Sebastián Correa Otto, Laura Godoy y Sergio Heredia
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